ドーハ日本人学校　今日の一枚

本日5時間目のDohaは日本人会春レクリエーションで披露する予定の和太鼓演奏の練習。 学習発表会の時にはいなかったメンバーも加わり、さらに完成度が高まりました♪ 迫力ある演奏を聴いていると、あっという間の45分！！ このメンバーで行うWA太鼓は明日で最後になります。 この１年間で築き上げた仲間の「輪」で、明日は大いに盛り上がる「和」太鼓演奏を！そして、一人ひとりが輝き、耀く時間になることを願っています。（大町）

中休みに学校内を歩いてみると、色んな所から明るい声が聞こえます。 教室では談笑、なかよしホールではバスケット、ふれあいホールではサッカー、そして多目的室では… 「先生輪投げ」というナゾの遊びが(・・? 身長が高い清水先生をくぐらせるのは至難の業。 届いても届かなくても、みんな笑顔でした！ そんな遊び方もできるのね…子どもたちの発想って無限大！ 子どもたちの笑顔や笑い声、真剣な姿や成長から、我々職員も元気をもらえるドーハ日本人学校の毎日です。（大町）

本日は家庭科の時間におやつ作りを行いました。 チャレンジするのは「スコーン」と「いちごパイ」。 時間は45分、オーブンも１つしかないの状況でしたが、さすが最上級生！ 手際よく、協力して作っていました。 食べた先生方も「とっても美味しい♪」と舌太鼓を打つ程の出来ばえ！ 中にはおかわりを懇願する先生も。 手作りおやつで人を笑顔にできました。 サポートに夢中で作っている写真が撮れず、ごめんなさい。 ２人と過ごすことができる日々も残りわずかですが、これからも人を笑顔にできる佳璃奈さん、智隆さんを応援しています。(大町)

人と人とのコミュニケーションは「あいさつ」から。 ドーハ日本人学校では、朝、帰りだけでなく、授業終始やご来校いただいた方へのあいさつも大切にしています。 G5-6では無意識で気持ちがよいあいさつができるよう、あいさつの機会すべてで「１・２・３のリズムで」「両足に体重をバランスよく」「中指を横ももにつける」を意識して行っています。 今日はその応用で、天皇在位レセプションにおける斉唱時の様子。 歌唱中のため、程よく力が抜けていますが、あいさつや姿勢はいい感じ♪ どこに行っても、好かれることはあっても嫌われることはないJSDのメンバーです！（大町）

本日はJAL財団様から素敵なご縁をいただき、日本人初の宇宙ミッションスペシャリストである若田光一さんの講座に参加させていただきました。 「夢・探求心・思いやり」というテーマでご講演いただき、宇宙での実験、船外活動、宇宙での生活、これからの宇宙の研究開発についてまで、実際の写真や動画とともに分かりやすく教えていただきました。 子どもたちは90分間、興味津々！写真のとおり、真剣な眼差しで話を聞いていました。 みんながメモのためにペンを走らせ、クイズにも積極的にチャレンジ！ 最後は中学部の智隆さん、佑來さん、小学部の太一さん３名が若田さんに直接お礼の言葉を述べ、充実した講座を終えました。 まだまだ謎が多いワクワクな宇宙…JSDのメンバーから未来の宇宙飛行士が出てくるといいな♪（大町）

今日は１，２時間目に川和小学校とのオンライン交流会を行いました。ドーハ日本人学校の発表では、学校紹介から始まり、暑いカタールでの植物の育て方の工夫、Expo2023での各国の環境への取組、フラクタル日よけの作り方と活用方法等を紹介しました。 川和小学校からは、学校紹介、環境委員会の緑のカーテンの取組、日本の春～夏、秋～冬に育つ植物の紹介等がありました。最後には 和気藹々とした雰囲気の中、 川和小学校の児童の皆さんからカタールについての質問がたくさんあり、今までのカタールでの経験を踏まえて答えることができました。カタールや日本、世界中どこに行っても、緑に囲まれた地球を目指してアクションできる地球人になりましょう！（玉置）

G9の英語の授業では探求学習を進めています。それぞれ「Why does Sudan have more pyramids than Egypt?」「Food Waste in China」といった興味をもった内容をリサーチして内容を共有したり、まとめたりしています。次はまとめた内容をもとにPCでポスターを作ったり、プレゼンの準備に入ります！（玉置）

今日の６時間目は、木曜日に行われる川和小学校とのオンライン交流会のリハーサルを行いました。G34年生が司会進行を行い、小学部が中心となって学校紹介やカタールでの活動報告の練習をしました。発表の詳しい内容は木曜日に！お互いが学び合える良い交流会になるように準備を進めています。（玉置）

今週からは、朝の会で来週の天皇陛下在位式典に向けて、国歌とカタール国歌の練習をしています。各クラスで練習をしていますが、 特に 小学部１，２年生教室からは 大きく綺麗な歌声が聞こえてきました。当日もご出席される皆様に全員で素晴らしい歌声を披露しましょう！（玉置）

本日の5校時に、和太鼓練習をしました。 子ども達が和太鼓練習をするのは、11月の学習発表会以来です。久しぶりの練習だった今日は主に手元の動きを再確認しながら練習しました。 近々学校外のイベントで披露する予定なので、それに向けてまたみっちりしていきましょう！（石津、

小学部５・６年生の図工の授業では、板を使って自分の好きなものを製作する活動をしています。 板を切るためにはのこぎりを使用しますが、のこぎりを使用するのは今回の授業が初めてという児童が多数だったため、本日は中学部技術の授業を担当している大町先生に特別にのこぎりの使い方を指導していただきました。 最初はぎこちなくのこぎりを使用していた児童も、授業の終わりにはコツを掴むことができ、上手かつ安全にのこぎりを使用することができました。 いつもよりチャレンジングな図工の授業に取り組む子供たちの目は真剣で、とても輝いていました！最終的にどんな物ができあがるのか、楽しみですね！（石津）

本日、小学部１・２年生は４校時に生活科の授業がありました。 夏場は40℃以上まで気温が上がるのに対し、冬のドーハは日本に比べて暖かく過ごしやすいので、生活科の授業でも積極的に外に出て活動しています。 今日の生活科では学校のペット、キャメロンのお世話をしました。 ３連休の間に校内にあるキャメロンのケージが汚れてしまったので、１年生の二人が綺麗に洗ってピカピカにしてくれました！ これでキャメロンもケージの中にいるときでも気持ちよく過ごせるね、いつも沢山お世話をしてくれてありがとう！（石津）

１・２限にアルライヤンパークにてマラソン大会を行いました。この日のために、中休みにマラソン練習をしてきた子どもたち。自己ベストを出そうと、みんな真剣な表情でいい走りを見せてくれました。参加した児童生徒全員が、自分の選んだコースを完走することができ、怪我や体調不良もなかったことが何よりです。その上、大会新記録が７名も！保護者の方がたくさん応援に来てくださったことも、子どもたちの力になったと思います。ありがとうございました。（山田）

児童生徒会の人たちが、玄関の扉に「礼木（れいぎ）」という名の掲示物を作って、みんなに「礼儀やマナーで自分ができたことを葉っぱに書いて貼ってください！」と呼びかけてくれました。さっそく「相手を見てお礼の挨拶を伝えられた」「だれよりもそうじした」「靴のかかとを揃えることができた」など、葉っぱが増えてきています。たくさん茂って、みんなが今よりもっと気持ちよく、温かい気持ちで過ごせる学校になるといいですね。（山田）

今日はアジアカップの日本代表を応援するためにカタールに来られていた「ちょんまげ隊長」ツンさんとじゃんけんマンさんが来てくださいました。2011年の東日本大震災の時からずっと、被災地支援を続けていらっしゃるお二人が、被災地の人たちを笑顔にするために炊き出しや子どもたちと遊ぶなどの活動をされてきた様子、2022年のワールドカップに被災地の高校生たちを招待したときの様子などを映像や写真と共にお話してくださり、子どもたちは真剣に聞き入っていました。最後は、じゃんけんマンさんとじゃんけん大会！貴重なＴシャツ、カードなどをいただきました。今日のお話が、災害のこと・自分が今ここでできることを考えるきっかけになるといいですね。（山田）

４限、G７・８の家庭科の授業では、お金について学習していました。人生を豊かにする、お金にまつわる５つの力や、お金を貯める魔法の方程式などを学び、そこからさらに、今自分が欲しいものベスト５を書き出して、それは「ニーズ」か「ウオンツ」かを考えていました。内容が気になる方は、ぜひ中学部１・２年生に聞いてみてくださいね。（山田）

G１・２が、３時間目の生活科「日本のあそびをしよう」で「福笑い」にチャレンジしました。一人ずつ目隠しをしておかめの目や鼻を貼っていき、できた顔を見て大笑い。日本の伝統的な遊びに、これからも楽しく親しめるといいですね。（山田）

今日で2人の仲間とお別れをすることとなりました…放送レク委員会企画のレクは、これまでとまた違った内容で、みんなで楽しむことが出来ました。最後にレクで描いた絵や使ったトマト、トイレットペーパー等を持ってみんなで集合写真。（どんなレクをしたのでしょうか。笑）一緒に笑い、切磋琢磨した仲間が去るのは寂しいですが、日本でも元気に活動してくれると信じています！また会いましょう☆（高橋）

今年度3回目の避難訓練のシチュエーションは「不審者侵入」。どのように危険を知り、行動するのかを確認しました。講評を頂いた大月領事からの「避難に関して他に質問はありますか？」という問いにも、さまざまな質問をしながら真剣にのぞむことができました。（高橋）