ドーハ日本人学校　今日の一枚

今の情勢もあり、昨日までにたくさんの仲間たちが日本に一時帰国してしまいました…登校する人数が半分以下に減って、寂しいなぁ…というところで、6年生がリーダーシップを発揮。「全体昼食をしよう！」とみんなに呼びかけてくれました☆そのままお昼には全員で３歩当てゲーム。少ない人数ですが、今週も元気にスタートです！(高橋)

今日は、子どもたちが待ちに待った『JSD祭り』が開催されました。 午前中は餅つき、午後はグループごとに準備した屋台に盆踊りと、盛りだくさんの1日でした。 一生懸命自分たちが汗を流してついたお餅の味は、格別だったようです。 「めっちゃ美味しい！」 「もう食べきれないよ！」 と、大満足だった様子。 午後の屋台コーナーでは、長蛇の列ができるブースが続出。 『ダルマ的当て』や『弓矢しゅりけん』『つり』の3つのグループに分かれ、忙しそうにお客さんに対応していました。 ラストはみんなで盆踊り。 会場のみんなで楽しいひと時を過ごすことができました。 今年も多くの方にご来場いただき、大盛況のうちに終えることができました。 ありがとうございました。 (菊池)

今日は、昼休みに全校児童生徒で『しっぽとり』を行いました。 放送レク委員会が中心となり、スズランテープをそれぞれに配布ししっぽに見立て、鬼ごっこをする、という企画です。 下学年のしっぽは短く、上学年になるほど長くなるというしかけで、誰もが楽しめるようなハンデを設けたルールになっていました。 明日はいよいよJSD祭り当日です。 今回の企画でも、子どもたちの団結力を強く感じます。 ぜひ、明日は子どもたちの成長と、輝く姿をご覧いただければと思います。 (菊池)

3年生の教室では、子どもたちが教科書のグラフを見ながら話し合いをしています。 「昨日のグラフは1めもりが1人だったけど…」 「今日のグラフは、1めもりが5人だ！」 すると、教師は子どもたちに問いかけます。 「このグラフをもっと分かりやすくするには、どうしたらいいかな？」 子どもたちは、昨日学習した1めもり1人にするアイデアや、1めもりを2人にしたらどうか、などと、話し合いを始めます。 「それいいねー！」 「あー、そうかー！」 話し合いの中で、新たな気づきが生まれていきます。 協働的に学習を進める姿が印象的な一コマでした！ (菊池)

G6の国語の時間、何やら色画用紙に筆ペンで活動をしています。 真剣な様子で何かを書いている子どもたち。 何かと覗くと、「たのしみは」で始まり、「とき」で結ぶ、短歌の清書をしている様子。 読ませてもらうと、それぞれにその子らしさがにじみ出る秀作ばかり！ 一部を紹介します！ たのしみは　父が作った　弁当を 　笑顔うかべて　自まんするとき たのしみは　すきま時間に　友達に 　いつも読む本　見せ話す時 たのしみは　決勝戦で　ゴール決め 　仲間と喜ぶ　そうぞうする時

カタールは今日も日中は45℃と、大変な暑さです。 そんな中でも、G1,2の子どもたちは、これまで様々に工夫を凝らして種から野菜を育ててきました。 今日は、G4が屋外の花壇で育てているメロンの苗を観察。 G1,2では、まだ植木鉢でしか植物を育てていません。 G4の先輩たちがどのようにして栽培しているのか少しでもヒントを得ようと目を輝かせます。 「先生、ぼくたちのスイカやメロンも花壇に植え替えたいね」 「野菜が元気に育つように、草むしりをしないとね」 果たして砂漠の地で野菜が育つのか！？ 子どもたちの挑戦は続きます！ (菊池)

「ソーラン！ソーラン！」 「どっこいしょ！！どっこいしょ！！」 今年度初めてとなる『ソーラン節』の練習を、児童・生徒全員で行いました。 初めての子も、以前からソーラン節を知っている子も、学年を越えて教え合いながら活動に取り組みます。 「ここは腰を落として！」 「右から動き始めるんだよ」 子どもたちの眼差しは真剣そのもの。 少し踊っただけでも、汗びっしょりです。 これからの練習で、ますます上達していってほしいです。 (菊池)

音楽室から英語の音声が聞こえてきます。 そっと扉を開けると、中学2年生が英語のリスニングの学習をしていました。 「今のところ、聞き取りにくかったね、もう一度聞いてみようか」 と教師が伝えると、生徒は真剣な表情で音声に耳を傾けます。 「旅行中にたまたま見つけたのだから、by accidentなんじゃないかな」 ナチュラルスピードの音声にも関わらず、しっかりと英文を聞き取り、問題に取り組んでいきます。 ここドーハ日本人学校で、今まさに世界で通用する人材が育っています！！ (菊池)

今日は、イードホリデー明け久しぶりの授業です。 長いお休みから久々に学校に戻ってきた子どもたち。 4年のクラスでは、集中して書道に取り組んでいました。 「うぅむ、バランスがむずかしい。。。」 「やった！名前も漢字もうまくいった！」 画数の多い漢字を大きく書くと全体のバランスが取れることや、一画一画の間隔を意識するとお手本に近づくことなどを教師がアドバイスすると、途端にグッと文字が整い出しました。 子どもたちの学習に対する吸収の早さには、いつも驚かされます。 (菊池)

G6の算数では現在『比』について勉強しています。単元終盤の今日は「身の回りの美しいもの」をテーマに黄金比の話をし、モナリザやパルテノン神殿について調べました。興味をもった子どもたちは、教室にある黄金比を探そうと、定規を手にあらゆるものを測り始めました。何か見つかったかな？明日からイードホリデーです。時間があるので、ぜひ皆さんも身の回りの1:1.6を探してみてください。（清水）

今日の昼は、放送・レク委員会主催の全体昼食でした！朝から席決めのくじ引き。子どもたちは朝からどきどきしていました。普段は教室の違う学年や先生たちとの昼食。多くの場所から笑い声が聞こえてきました！いつも以上に美味しく感じるお弁当の時間になりましたね。（清水）

今日の６・７時間目は、６月１９日に開催予定のJSD祭りの準備でした。どの班もリーダーが事前準備をしっかりしているおかげで、準備がスムーズに進んでいます。後輩たちは、この姿からたくさん学んでね。また、本日より一般参加の応募を始めました。パソコンを見ていると、すごい勢いで大量の申し込みが届いています。当日は、日本に興味をもっている人がたくさん集まり、にぎやかな雰囲気になりそうです。子どもたちも喜ぶだろうなぁ。（清水）