ドーハ日本人学校　今日の一枚

これまでこちらに投稿しておりました「今日の1枚」ですが、本日より公式インスタグラムでの配信をさせていただくこととなりました。ぜひインスタグラムにて本校の活動のようすをご覧ください。 https://www.instagram.com/japan_school_doha?igsh=MTUxMG4wbHExdW82eg== なお、こちらのサイトでのこれまでの写真の公開は、本校の１年の流れがわかるよう１年間は掲載し続けます。過去のようすや学校の流れなどチェックされる際は、引き続きこちらのサイトをご確認ください。

日頃より、本ブログを通じてドーハ日本人学校の様子をご覧いただき、ありがとうございます。 このたび、本校の 公式インスタグラム を開設いたしました。 これまでブログでお届けしてきた「今日の一枚」も、今後はインスタグラムにて更新してまいります。 引き続き、日々の子どもたちの様子をご覧いただければ幸いです。 また、アカウントのフォローなどもしていただけますと嬉しく思います。 ⬇︎こちらから⬇︎ ドーハ日本人学校　公式インスタグラム

２学期が始まって２週間あまり。 本日は授業参観とPTA全体会が行われました。 G1・G2では、２拍子や３拍子のリズムに親しみながら音楽に取り組みました。 G3では、昆虫の完全変態と不完全変態の違いを理科で学びました。 G4は、国語で「ごんぎつね」の読解を通して登場人物の気持ちを深めました。 G6は、社会（歴史）の授業で鎌倉時代の「元寇」について考えを広げました。 G8では、数学で動点Pを使った数の変化を追いながら理解を深めました。 どの教室でも、子どもたちが楽しみながら真剣に学ぶ姿がとても印象的でした。 お忙しい中ご参観くださった保護者の皆様に、心より感謝申し上げます。（菊池）

昨日の「サバハナプロジェクト」中間発表。 （ 昨日の様子はこちら ） 一夜明けて、早速高学年グループが 「North Cafeから来てくださった特別ゲストに、お礼をしたい！」 と話し合いを行っていました。 というのも、子どもたちはゲストから美味しいお土産をいただいていたのです。 遠方からわざわざ来てくださったことに加え、お土産までいただいたことへの感謝の気持ちを伝えたい、という思いがあるようです。 子どもたちは感謝の気持ちを手紙にしたため、さらに昨日の発表会で「押し花のしおり」を紹介したG1・G2の活動をヒントに、このしおりを添えてプレゼントすることに。 子どもたちの発想と行動が新しい活動へと広がっていく様子に、私たち教員も今後がますます楽しみです。（菊池）

『砂漠に花を咲かせよう』を合言葉に、これまで学年ごとに4つのグループに分かれて取り組んできた「サバハナプロジェクト」。 今日は、その中間発表の日でした。 G1・2は、植物を育てたり、校庭で見つけた花を押し花にしてしおりを制作した活動を、紙芝居形式で紹介しました。 G3・4は、これまでに制作したポスターを全体に初披露。会場からは「おーっ！」と歓声が上がりました。 G6は、InstagramやTikTokを活用した広報活動の歩みを発表。 そしてG8は、統括班として今後のビジョンや各グループへの活動の道筋を示してくれました。 さらに今日は、ルセイルにある「和」をコンセプトにした日本のカフェ  North Cafe  から特別ゲストの方もお越しくださいました。Instagramでのご縁が、今回の訪問につながったのです。 子どもたちの活動は、こうして少しずつ、そして着実に輪を広げはじめています。（菊池）

放送・レク委員が、９月より新しく転入してきた仲間の歓迎会を計画・実施してくれました。全校で「だるまさんがころんだ」と「王様じゃんけん」をしました。懐かしい日本の遊びに、子どもだけでなく先生方も笑顔が溢れていました。人数が少ない分、低学年から中学生まで全員が仲良しのドーハ日本人学校。次回はどんな楽しいイベントがあるかな？（清水）

１・２年生の英語の授業をのぞいてみると、ALTの先生が作った資料を見ながら、動物の名前や動物の肌、毛、うろこなどについて勉強していました。ALTの先生は、毎時間子どもたちに合った楽しくためになる授業をしてくれており、子どもたちの英語力もぐんぐん伸びています。１０月の英検に向けても頑張れドーハっ子！！（清水）

２回目の水泳練習日。「初めて２５ｍ泳げた。」「泳げる距離が伸びました」「タイムが縮まったー♪」と喜びの声がたくさん聞こえました。練習回数は少ないですが、その分子どもたちは１回１回の練習を大切に集中して取り組んでいます。次回は誰が、どんな記録を出すかな？次回も頑張ろう！！！（清水）

１学期にスタートした「砂漠に花を咲かせようプロジェクト」、通称サバハナ。１学期に準備、６年生が夏休みにInstagramとTikTokを開設と、精力的に活動してきました。３・４年生は１学期にクラファン広報用のポスター案を作成しましたが、今回なんと日本大学藝術学部の木村政司先生と学生さんがリデザインをしてくれました。子どもたちは自分の作品の変化に驚き、そして感動！"本物"との出会いが、また子どもたちの心に火をつけました。このエネルギーがプロジェクトの成功につながるはず！（清水）

 今年度も水泳教室が始まりました。３コースに分かれ、それぞれの目標に向けて練習をしています。施設内に子どもたちの歓声が響きます。６回の水泳教室でどれだけ泳力がつくでしょうか。みんな、がんばれ！ (田中)

  まだ全員が揃ってはいませんが、今日の中休み・昼休みになかよしホールでJSD恒例(？)の３度あてゲームが再開されました。昨日からJSDの仲間に入った児童も加わり、にぎやかにボールを投げ合っていました。子供達の元気な姿を見ながら、学年の枠を超えたつながりを大切にしつつ、それぞれの個性を伸ばしていきたい、と心も新たにしました。（田中）

　今日から２学期が始まりました。欠席の生徒もいましたが、なかよしホールでの始業式には、みんな元気に参加していました。校長先生のお話を真剣に聞いている表情をご覧ください。どの顔も真剣そのものです。これから１年間で一番長い２学期のスタートを切る気概に満ちています。元気いっぱい、そして一生懸命に毎日の学びを重ねていきましょう。(田中)

　今日で１学期が終わりました。学習も生活も様々な行事も、本当によくがんばりましたね。 　いよいよ、待ちに待った夏休みが始まります。２学期に、元気な笑顔に会えるのを楽しみにしています。（松井） 　

　G3の図工の時間に、チョークを使って絵を描きました。 　「夏休み」をテーマに、力を合わせて仕上げた黒板アート。泳いでいる自分や、大好きなカブトムシが、かわいいですね。 　楽しい夏休みを迎えられそうです。（松井）

　ドーハ日本人学校で1学期の休み時間、子どもたちが一番汗を流して遊んだのが、「３歩当て」です。 　ボールを持った人は３歩まで進むことができ、その間にボールを投げ、友達を当てます。個人戦にしたりチーム戦にしたりと試行錯誤しながら、小学生も中学生も大人も…夢中になって遊びました。 　今日も、楽しかったですね。２学期もまた、みんなでいっぱい遊びましょう。（松井）

もうすぐ七夕です。７時間目、日本からオンライン授業で参加してくれているみんなの願いも代筆し、飾りができました。「みんなが帰ってきますように」「なわとびのあやとびができるようになりますように」「しゅくだいをちゃんとできるように」「世界平和」…みんなの願いが叶いますように☆（高橋）

7時間目、委員会活動の予定でしたが、人が居なくて出来ない…ということで、急遽ホールに卓球台を設置して卓球大会を開催しました。子どもと先生のペアで、ラリーの回数を競ったり、10点マッチの試合をしたり。約1ヶ月前には世界卓球もドーハで行われていたので、その事を思い返す子も。今、『卓球』来てます！(高橋)

今の情勢もあり、昨日までにたくさんの仲間たちが日本に一時帰国してしまいました…登校する人数が半分以下に減って、寂しいなぁ…というところで、6年生がリーダーシップを発揮。「全体昼食をしよう！」とみんなに呼びかけてくれました☆そのままお昼には全員で３歩当てゲーム。少ない人数ですが、今週も元気にスタートです！(高橋)

今日は、子どもたちが待ちに待った『JSD祭り』が開催されました。 午前中は餅つき、午後はグループごとに準備した屋台に盆踊りと、盛りだくさんの1日でした。 一生懸命自分たちが汗を流してついたお餅の味は、格別だったようです。 「めっちゃ美味しい！」 「もう食べきれないよ！」 と、大満足だった様子。 午後の屋台コーナーでは、長蛇の列ができるブースが続出。 『ダルマ的当て』や『弓矢しゅりけん』『つり』の3つのグループに分かれ、忙しそうにお客さんに対応していました。 ラストはみんなで盆踊り。 会場のみんなで楽しいひと時を過ごすことができました。 今年も多くの方にご来場いただき、大盛況のうちに終えることができました。 ありがとうございました。 (菊池)

今日は、昼休みに全校児童生徒で『しっぽとり』を行いました。 放送レク委員会が中心となり、スズランテープをそれぞれに配布ししっぽに見立て、鬼ごっこをする、という企画です。 下学年のしっぽは短く、上学年になるほど長くなるというしかけで、誰もが楽しめるようなハンデを設けたルールになっていました。 明日はいよいよJSD祭り当日です。 今回の企画でも、子どもたちの団結力を強く感じます。 ぜひ、明日は子どもたちの成長と、輝く姿をご覧いただければと思います。 (菊池)