G3算数『ぼうグラフと表』

3年生の教室では、子どもたちが教科書のグラフを見ながら話し合いをしています。

「昨日のグラフは1めもりが1人だったけど…」
「今日のグラフは、1めもりが5人だ！」

すると、教師は子どもたちに問いかけます。

「このグラフをもっと分かりやすくするには、どうしたらいいかな？」

子どもたちは、昨日学習した1めもり1人にするアイデアや、1めもりを2人にしたらどうか、などと、話し合いを始めます。

「それいいねー！」
「あー、そうかー！」

話し合いの中で、新たな気づきが生まれていきます。
協働的に学習を進める姿が印象的な一コマでした！
(菊池)